Ortografía

Duración: 18 horas ONLINE  |  Ref (5151)

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ID Curso
CURSO ID
5151
Modalidad
MODALIDAD
ONLINE
Familia
FAMILIA
137
Horas
HORAS
18 horas
Inicio
INICIO
INMEDIATO
Duración
DURACIÓN
4 semanas

Características:

1 – Introducción. Acentuación

Normas generales
Introducción
¿Para qué quiero aprender a escribir bien?
Acentuación: normas generales

  1. Palabras agudas, llanas y esdrújulas
    ¿Qué es una sílaba?
    ¿Qué sílaba pronuncias con mayor intensidad?
    ¿Qué son las palabras agudas, llanas y esdrújulas?
    ¿Cuándo las acentúo?
    Pasos a seguir cuando tengo dudas sobre una palabra
    Ejercicios
    Ejercicio 1: Agudas, llanas y esdrújulas
    Ejercicio 2: Tildes
    Ejercicio 3: Agudas, llanas y esdrújulas
    Ejercicio 4: Tildes
    Ejercicio 5: Completa el texto
    Ejercicio 6: Agrupa las agudas con o sin acento
    Ejercicio 7: Completa el texto sobre agudas, llanas y esdrújulas
    Soluciones

  2. Diptongos, triptongos e hiatos
    Diptongo
    Triptongo
    Hiato
    Ejercicios
    Ejercicio 1: Diptongos, triptongos o hiatos
    Ejercicio 2: Agudas, llanas y esdrújulas
    Ejercicio 3: Acentuación
    Soluciones
    Resumen

2 – Acentuación II

Otras reglas importantes de acentuación
Acentuación de monosílabos
Regla general
Acentuación de él, tú, mí, té
Acentuación de «sólo», «aún», «s y «más»
Acentuación: qué, quién, dónde, adónde, cuándo, cuánto y cuál
Porque, por que, porqué y por qué
Porqué
Por qué
Por que
Porque
Adverbios acabados en -mente
Acentuación de las palabras compuestas
Palabras sin guion
Palabras con guion
Palabras formadas por un verbo y uno o varios pronombres
Acentuación de mayúsculas
Ejercicio
Solución
Resumen

3 – Uso de las letras

Las reglas de los verbos

  1. El verbo «haber» y sus derivados siempre se escriben con «h»

  2. Los tiempos verbales que en infinitivo no llevan «g» ni «j». Cuando se conjugan se escriben con «j»

  3. Si el infinitivo no lleva ni «b» ni «v», se escribe con «v». Excepto las formas del pretérito imperfecto acabadas en -aba, -aban, etc.

  4. Si el infinitivo no lleva ni «ll» ni «y», se escriben con «y»
    El uso de B, V y W
    Se escriben con b
    Se escribe con v
    Se escriben con w
    Trucos para diferenciar la b y la v
    Ejercicios
    Ejercicio 1: ¿Con «b» o «v»?
    Ejercicio 2: Grupos de palabras con «B» o con «V»
    Ejercicio 3: Uso de las letras
    Ejercicio 4: Ordenar la frase relacionada con B
    Ejercicio 5: Ordenar la frase relacionada con «V»
    El uso de «n» y «m»

  5. Antes de «p» y «b» siempre se escribe «m»

  6. La «n» es la letra que suele usarse al final de una palabra

  7. Combinación «n» y «m»
    El uso de la «h»
    Se escribe con «h»
    Las palabras que empiezan por
    Palabras homófonas
    El uso de «G» y «J»
    Pronunciación de la g
    La «j» se pronuncia
    Se escriben con g
    Se escribe con «j»
    Errores frecuentes
    Resumen

4 – Uso de las letras II

Los usos
El uso de «y» y «ll»
Se escriben con «y»
Se escribe con «ll»
Palabras homófonas con «y» y «ll»
Ejercicios con «y» y «ll»
Los usos de la «r»
La letra «r» tiene dos formas de ser pronunciada
Se escribe con «r»
Se escribe con «rr»
Excepciones de la «r»
El uso de la «r» y «rr» en la composición de palabras
Ejercicios de la «r» y «rr»
Los usos de «c», «z» y «s»
El seseo y el ceceo
Se escribe con «c»
Se escriben con «z»
La «c» y la «z». Dos letras en una misma familia
Se escribe con «s»
Los usos de «c», «k», «q» y «x»
Se escriben con c
Se escribe con «k»
Se escribe con «q»
Se escribe con «x»
Terminaciones con «d», «t» o «z»
Se escriben con «d»
Se escribe con «t»
Se escribe con «z»
Resumen

5 – Otras reglas ortográficas

Mayúsculas
Normas generales
Normas generales de las mayúsculas
Palabras que se escriben enteras en mayúsculas
La mayúscula en los nombres propios
La mayúscula y los signos de puntuación
Minúscula
División de palabras al final de un renglón
Diccionarios y correctores ortográficos
Diccionarios
Real Academia de la Lengua Española (RAE)
Correctores ortográficos
Resumen

El objetivo del presente curso es claro: eliminar o, al menos, reducir lo máximo posible las faltas de ortografía que, por diversos motivos, tenemos en la actualidad… y que desgraciadamente son cada vez mayores.


Al finalizar, mecanizaremos una serie de actuaciones mediante las cuales aprenderemos o recordaremos cómo escribir correctamente, sin faltas de ortografía.


Los objetivos de este curso son claros; vamos a destacar los más importantes a continuación:



  • Escribir sin faltas ortográficas.

  • Conocer las reglas básicas de la ortografía española y acostumbrarnos a aplicarlas.

  • Aprender la acentuación de las palabras y el uso de tildes.

  • Adquirir habilidades en el manejo de las letras.

  • Utilizar los signos de puntuación de manera correcta.

  • Evitar los errores ortográficos más comunes.

  • Mejorar la escritura y poder expresarnos por escrito sin miedo.

Todas aquellas personas que quieran mejorar su ortografía, independientemente de su edad, formación, sexo u otras características. No son precisos conocimientos previos, simplemente ganas de aprender y mejorar.

Información adicional

Modalidad

ONLINE

Tipo formación

Curso online

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