Tutor-formador para certificados de profesionalidad en teleformación

1.      Características generales de la formación y el aprendizaje en línea
Introducción al e-Learning.
Componentes de la formación e-Learning.
E-learning y Formación para el Empleo.

2.      Funciones, habilidades y competencias del tutor
E-Learning y nuevos roles.
Plan de acción tutorial.
 
3.      Métodos, estrategias y herramientas tutoriales. La plataforma de teleformación
Procesos de aprendizaje con e-Learning.
Métodos y estrategias didácticas para e-Learning.
Plataformas de teleformación.
 
4.      Programas y herramientas informáticas para tutorizar al alumnado. Comunicación y evaluación en línea. Redes sociales
La comunicación en e-Learning.
Herramientas para la evaluación en e-Learning.
Las redes sociales como elemento de búsqueda de recursos para el aprendizaje.

• Adquirir las competencias específicas para tutorizar de forma correcta acciones de formación en modalidad de teleformación.
• Conocer las bases, fundamentos, componentes y características de la formación e-Learning y los sistemas de formación actuales.
• Desempeñar los roles y funciones propias del personal docente en la formación e-Learning.
• Diseñar el plan de acción tutorial, estrategias didácticas, recursos y actividades adecuadas a las acciones formativas en modalidad e-Learning.
• Seleccionar las herramientas de comunicación, colaboración, seguimiento y evaluación necesarias para un adecuado desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Ser consciente de la importancia de los avances tecnológicos y su influencia en el desarrollo del e-Learning.

¿Para qué te capacita?

A tutores-formadores que deseen impartir formación mediante la modalidad de teleformación, así como a profesionales que deseen actualizar sus conocimientos y profundizar en aspectos específicos sobre la práctica diaria.

Descripción

1.Características generales de la formación y el aprendizaje en línea
Introducción al e-Learning.
Componentes de la formación e-Learning.
E-learning y Formación para el Empleo.

2.Funciones, habilidades y competencias del tutor
E-Learning y nuevos roles.
Plan de acción tutorial.
 
3.Métodos, estrategias y herramientas tutoriales. La plataforma de teleformación
Procesos de aprendizaje con e-Learning.
Métodos y estrategias didácticas para e-Learning.
Plataformas de teleformación.
 
4.Programas y herramientas informáticas para tutorizar al alumnado. Comunicación y evaluación en línea. Redes sociales
La comunicación en e-Learning.
Herramientas para la evaluación en e-Learning.
Las redes sociales como elemento de búsqueda de recursos para el aprendizaje.

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